Даша Кудрявцева - Милана Грей: полукровка [СИ]
— Время истекло, — объявила Елизавета Греми, посмотрев на часы, висящие на стене, громко и надоедливо тикающие. — Прошу всех произнести заклинания, сделав правильное движенье кистью, — учительница подошла к Даше и положила ладонь на ее руку, потянувшуюся за палочкой. — Попрошу вас воздержаться от заклинаний. Лучше сделайте доклад по нашей теме, — сказала мадам Греми и вернулась к столу.
— Но, Мадам… — попыталась возразить Даша.
— Мне нужно за что-то поставить вам зачет, не спорьте.
Даша показательно развалилась на парте и что-то проворчала себе под нос. Мадам Греми проигнорировала это и продолжила:
— Я жду ваш доклад завтра же, — сказала учительница, а потом обратилась к остальному классу: — Ну, и что мы сидим? Начали.
Я пробежала глазами по конспекту, рассмотрела рисунок, и попробовала использовать это заклинание. Я начертала круг в воздухе палочкой, у начала провела линию вниз и поднялась по ней вверх, разделяя его пополам, произнесла «Сэлют красный», но ничего не произошло.
— Милана Грей, попробуйте произносить заклинания, когда производите движения палочкой. Круг — «Сэлют», линия — цвет.
Произнося заклинания, я повторила движения, и из кончика палочки, зашипев, начали вылетать кранные искры. Учительница кивнула мне и пошла дальше по классу, помогать другим ученикам.
— Круто, — промурлыкала Оливия, держа в руке палочку с золотыми искрами.
— Крис, произноси цвет четко, — проходя мимо ученика, сделала замечание Елизавета Греми. — Хилена, ты слышала, что я говорила мисс Грей? Круг — «Сэлют», линия — цвет. Попробуй.
Учительница Волшебства ходила по мерцающему всеми цветами радуги классу, проверяя заклинания и делая таким ручным тормозам, как я, замечания.
— Всем зачет. Стряхните палочки, — закончив обход, сказала преподавательница.
Все начали смахивать искры с палочки, по классу пробежало тихое, безобидное шипение, и кабинет лишился ярких пятин заклинаний, обретая свою обычную серость стен.
Прозвенел колокол, и мадам Грейми объявила о конце урока. Все попрощались с учительницей и пошли на ботанику. Даша всю дорогу ворчала, а Оливия с присоединившимися к нам братьями Вармент, подкалывала ее всю дорогу до класса.
На уроке ботаники Изабелла Флор, старушка, что вела урок, странная и фанатеющая от своих растений, рассказывала об обычных розах и их необычных свойствах. А на следующем уроке, которым была физкультура, мы играли в брюмбол. Брюмбол внешне схож с Конным поло, только вместо лошадей метла, но смысл один — забить больше голов в ворота соперника. Правда, в этом виде спорта я только начала разбираться, и успехов в
Брюмболе у меня совсем не наблюдалось, да и вообще спорт мне не очень удавался, а гимнастические снаряды меня избегали любым путем, причем не только в переносном смысле. Однажды из-под меня убежал гимнастический козел, я честно не знаю, как, но он убежал, взял и убежал, а я отбила себе все, что только можно было.
В брюмболе я, конечно же, не участвовала: не только из-за незнания всех правил, но и изза ноющей ноги, и побаливающего виска. Весь урок мне пришлось просидеть на лавке для запасных, под навесом. На стадионе было слишком шумно от криков, возгласов, ударов и свиста метел, а вот в природе царило спокойствие: ветра не было, снег не падал, да и птицы попрятались от холода. Я бы с радостью сейчас пила чай в зале моего, да-да, моего класса. Зачарованная епанча, конечно, грела, но у нее не было рукавов, и холод умело добирался к спрятанным от него рукам.
Следующим уроком было Зельеварение, после которого я осталась поговорить с дядей
Джеймсом.
— Тебе идет форма.
— Спасибо, дядя Джеймс, — сказала я, убедившись, что все ученики вышли из класса. — Я бы хотела написать тете письмо, но не знаю, как его отправить.
— Я отправлю, но ты же ее только вчера видела, — удивился Джеймс.
— Понимаешь ли, дядя Джеймс, когда я ее видела, я была Милана Грей, — говорила я с наигранной серьезностью, мистер Логон напрягся, и я продолжила, — а теперь я ученица 3 курса Б класса, — я не сдержалась и улыбнулась.
Дядя рассмеялся:
— Как я сразу не догадался, — подыграл он. Я помотала головой, насмешливо намекая, что я сама удивлена этому. — Отдай его мне, как напишешь.
— Хорошо, дядя Джеймс, спасибо.
— Да что ты все заладила дядя да дядя? — улыбнулся Джеймс. — Мне, конечно, нравится, но что-то в этом не так.
— Просто поверить в это никак не могу, — улыбнулась я ему в ответ.
— Как ты себя чувствуешь? Смотрю, ты еще хромаешь. Как нога? — спросил дядя, и его выражение лица сменилось на серьезное.
— Да нормально все, — рука потянулась ко рту, и я сделала вид, что у меня зачесался нос. –
Ничего не болит.
— Это хорошо. Ты меня так напугала вчера… — лицо дяди напряглось, брови подкрались друг к другу. Он обвиняюще помотал головой. — Я пришел, а ты уже спала. Мисс Ли убедила меня, что все хорошо, правда, ей тяжело было это сделать. Я как узнал, что ты в палате, перепугался и даже не дослушал, что случилось. Только потом медсестра мне все объяснила. Ты меня очень сильно напугала, Милана.
— Прости, — виновато опустила голову я. Я словно пятилетний ребенок, нарисовавший фломастером на новых обоях. Никогда раньше я не чувствовала себя маленькой. Мне не было стыдно, что я решила помочь одноклассникам, мне было стыдно, что я заставила
Джеймса волноваться.
— Ладно, Милана, поспеши на урок, — сказал все еще серьезный дядя.
— Пока, дядя Джеймс, — попрощалась я, еще раз насладившись, что мне есть кого назвать дядей, и вышла их кабинета Зельеварения.
Я прошла в столовый зал. Оливия сразу же увидела меня и показала в мою сторону Оливеру и Фреду, они начали махать, Фред даже свистнул, за что получил подзатыльник книгой от мадам Греми. Их привлечение к себе внимания было явно излишним, ведь я их сразу увидела и шла к ним, и они это прекрасно знали.
— Короче, у нас ге-ни-аль-ная идея, — дождавшись, когда я сяду, объявили братья хором.
— Прям ваще… — протянул Фред.
— Вас понравится, — сказал Оливер, подмигнув.
Они сидели довольные, как коты, наевшиеся сметаны. Я, кушая и поглядывая на них, ожидала продолжения, но оно не последовало.
— Ну-у-у? — протянула я.
Их «Ге-ни-аль-ный» план меня неприлично заинтересовал, а молчание только подогревало интерес.
— Баранки гну-у-у, — протянул в ответ Фред.
— Что за идея-то? — не сдержалась Оливия.
— Мы вам не скажем, — объяснил Оливер, расплывшись в улыбке.
— Да, — подтвердил Фред и дал Оливеру «пять». Они, удовлетворенно улыбаясь, скрестили руки.
